288回苫米地英人博士の言葉
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『憲法によって学問の自由が保障され、教育が権利とされている国において、教科書を検定する意味はまったくない。
どんな教材を使って、何を学ぼう、それは自由であるはずだ。
何らかのの基準で、例えば知的水準のようなもので教科書を評価する仕組み自体は必要かもしれないが、どんな意図かわからない検定に合格した教科書しか学校では使ってはいけないということは、明らかに違憲だろう。
最低でも「検定」ではなく「推奨」くらいに変えるべきだ。事実、世界各国で初等教育にも中等教育にも教科書検定を設けているのは、ドイツ、ノルウェー、カナダ、中国、インドネシアなどだ。
イギリスもアメリカはも検定制度は設けていない。アメリカでは、学校、もしくは学区が自由に教科書を選択していいことになっている。
ただし、教科書を認定する権限は各州の政府が持っているため、州立学校では自ずとその認定された教科書だけが使用され、州の認定教科書を使用しない市立学校には補助金が支払われない。
つまり、市立学校では、どんな教科書を使ってもいいとされている。その結果、アメリカ南部の一部の州において、州立大学では進化論が教えられているという逆向きの極端な例も生まれている。』
と、苫米地英人博士です。
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